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« Autour de mon école, il y a… » (dégustation 15-16)

Publié le 27 mai 2016

couvercle jaune   RETOUR… aux MENUS DU CAUE pour sensibiliser le jeune public 

Au MENU DÉGUSTATION 15 /16 : « Autour de mon école, il y a », nous vous proposons…

3 classes girondines :

  • la classe de CE2/CM1 de l’école de Bommes
  • La classe de CM1 de l’école Marie Curie de Floirac
  • La classe de CM2 de l’école Jean Jaurès de Léognan

3 territoires très différents :

bandeau autour

  • Bommes :  Petite commune rurale de 560 habitants qui s’étend sur la rive gauche du Ciron. Célèbre pour ses vins blancs Sauternes, Bommes est également connu pour la beauté et la variété des architectures de ses châteaux viticoles où toutes les époques sont représentées. L’habitat est dispersé sur toute l’étendue de la commune, dans de nombreux hameaux et d’exploitations isolées. Pour en savoir +
  • Floirac  :  D’une superficie de près de 9 km², la ville compte plus de 16 000 habitants. Situé à moins de 5 kms du centre ville de Bordeaux, ce secteur urbain, articulé entre la plaine, les coteaux et le haut Floirac, compte plusieurs monuments historiques et autres immeubles protégés  (Eglise St Vincent, Observatoire Aquitain des Sciences et de l’Univers, maison Lemoine, …). Pour en savoir +
  • Léognan : Cette commune péri-urbaine de la CdC de Montesquieu présente un riche patrimoine archéologique ( vestiges préhistoriques, vestiges néolithiques, sépultures à incinération du 2e Age de Fer, vestiges médiévaux, traces de l’Aqueduc romain) mais aussi d’autres édifices classés voire inscrits à l’inventaire des monuments historiques. Pour en savoir +

1 même mission :
90 enfants découvrent, analysent, photographient leur environnement puis travaillent pendant 6 mois à l’élaboration d’un diaporama de présentation de leur quartier ou de leur village .

1 journée de partage :
Le 26 mai 2016, ils se sont tous retrouvés pour partager ensemble leurs visions de leurs communes (du moins de l’environnement direct de leur école). Une belle manière de découvrir  toute la diversité du territoire girondin

    Bommes

    •  Bommes :  » Découvrir notre village au fil des saisons de la vigne »
      Constitution d’un herbier et d’un diaporama
      Au coeur des vignes, au rythme des saisons comme des couleurs, les enfants évoquent leur village : ses bâtiments publics, son église, son école (évidemment)… Mais aussi les lavoirs, les maisons typiques girondines, le Ciron et ses loisirs de plein air (accrobranche et kayak)… Et encore les vignes et les domaines viticoles. En un mot : « Bommes, c’est super !

 

    • Floirac : « Enquête à Floirac »
      Ecriture d’une histoire et réalisation d’un film
      Les élèves ont mené une enquête documentaire sur leur quartier qui a leur a inspiré l’histoire de Max, un jeune garçon qui part à la recherche d’un tableau volé. Au fil du récit (enrichi de QrCodes à scanner), ils proposent de découvrir ou redécouvrir le bas Floirac : quand une histoire romancée donne naissance à film qui se prolonge sur le terrain.

Leognan

  • Léognan : « Les Gens Jaurès »
    Élaboration d’un diaporama et publication d’une UNE  de journal
    Observer, photographier, sélectionner, analyser… Les élèves se sont transformés en véritable journalistes pour construire ensemble la Une du journal de l’école Jean Jaurès : « Les Gens Jaurès ». Une affiche qui joue sur le graphisme et le rédaction pour donner à voir la vie du village. Quand à travers leurs yeux d’enfants, ils nous font découvrir leur « chez-eux »…